Con apenas 21 años de edad, la joven genio mexicana Dafne Almazán Anaya concluye doctorado en la Universidad de Liberty
Dafne Almazán Anaya es conocida también como la Psicóloga más Joven del Mundo.
- Es de los pocos seres humanos en obtener el grado doctoral antes de cumplir los 22 años.
- Su investigación doctoral en Educación para Niños Sobredotados se basó en la comparación de los modelos de aprendizaje instaurados en el Centro de Atención al Talento de México.
- Con ello obtuvo métodos de enseñanza innovadores para sobredotados, los cuales pronto pondrá en marcha en el CEDAT.
- Este conocimiento también será aprovechado en la apertura del CEDAT – Houston, que forma parte de la estrategia de internacionalización del organismo.
- Hace algunos años, Dafne concluyó el Master de Math for Teaching en Harvard, siendo la primera menor de edad en hacerlo en 100 años.
- Como parte de su versatilidad, también ha desarrollado el área artística. Es cantautora y en breve presentará un LP en las plataformas digitales más reconocidas.
Con tan solo 21 años de edad, la joven genio mexicana, Dafne Almazán Anaya concluyó su doctorado en Educación en la Universidad de Liberty, Estados Unidos, con lo cual se convierte en uno de los pocos seres humanos en obtener el grado de doctorado antes de cumplir los 22 años.
El nombre de la investigación realizada por la psicóloga más joven del mundo es ‘Influencia de las Estrategias de Instrucción para Sobredotados: una Comparación Cuasiexperimental de Grupos no Equivalentes”, y tuvo la finalidad de comparar técnicas y modelos para la enseñanza de niños que poseen una inteligencia superior, de diferentes edades y capacidades intelectuales, todo ello basado en el estudio de cientos de casos de niños documentados con sobredotación del Centro de Atención al Talento (CEDAT), el organismo más grande en diagnóstico y seguimiento psicoeducativo de niños genio en toda América Latina.
Pondrá en marcha su investigación doctoral en el CEDAT de México.
De esta forma, la joven genio mexicana obtuvo modelos de enseñanza innovadores para sobredotados, los cuales pronto pondrá en marcha en México: “Estoy cumpliendo una de mis metas principales: seguir con la labor de diagnóstico en el CEDAT y aportar métodos de aprendizaje de vanguardia, validados científicamente, para que esta minoría pueda seguir desarrollando sus increíbles capacidades en beneficio del país”, comentó Dafne.
Este trabajo se complementa con la investigación que ha realizado el Dr. Andrew Almazán Anaya desde hace más de una década, quien instauró en el CEDAT el exitoso Programa de Potenciación Intelectual, que ha servido para detectar y potenciar las capacidades de más de 12 mil niños genio mexicanos y que ha sido reconocido a nivel internacional.
“Otro objetivo es internacionalizar el Programa de Potenciación Intelectual del CEDAT. Y esta meta se concretará con la próxima apertura de la nueva sucursal en la Ciudad de Houston, donde planeamos atender a una gran cantidad de niños sobredotados del sur de Estados Unidos, principalmente a la comunidad latina”, dijo Dafne Almazán Anaya.
Es así que el grado doctoral que obtuvo recientemente Dafne Almazán Anaya, se suma a una carrera vertiginosa y llena de logros académicos y artísticos. Vale la pena recordar que fue la primera persona en 100 años en concluir el Máster de Math for Teaching en Harvard, siendo la primera mexicana que lo realiza. Con ello fue una de las graduadas de postgrado más jóvenes en toda la historia de Harvard.
Como parta de su versatilidad, Dafne también es cantautora.
Además ha participado en diversos foros nacionales e internacionales como el Congreso Nacional de la American Education Research Association (AERA) que se llevó a cabo en San Antonio, Texas y en Empoderando Mujeres 2017 en la Ciudad de México. La joven investigadora también tiene dos certificaciones en Harvard University (Educación Diferenciada y en Técnicas de Aprendizaje Significativo). Además de los logros académicos descritos, también fue considerada como una de las mujeres más poderosas de México (2016) y en 2017 obtuvo el Premio de la Juventud Ciudad de México por su aporte en materia académica y científica.
De niña fue parte de la primera generación del Programa de Potenciación Intelectual del CEDAT, al cual ingresó a los seis años de edad. Dafne tiene el récord en México de haber ingresado a una licenciatura: lo hizo a los 10 años. Se tituló a los 13 años como licenciada en psicología con lo cual obtuvo el reconocimiento internacional de ser la Psicóloga más Joven del Mundo
Como parte de su versatilidad, Dafne Almazán Anaya también ha desarrollado al área artística: es cantautora, su voz es calificada por expertos como de soprano y ha compuesto e interpretado varias canciones de diversos géneros de forma exitosa. En breve lanzará a nivel mundial su primer LP, que estará disponible en las plataformas digitales más reconocidas. Muy pronto mucha más información del tema.
Para mayores informes en www.cedat.com.mx
Entrevistas con medios de comunicación en prensa@masquerp.com en la CDMX.
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ACERCA DEL CEDAT
El Centro de Atención al Talento (CEDAT), surge para servir a una parte de la población, hoy relegada: los niños con mayor capacidad intelectual, que en incontables ocasiones sufren una discriminación educativa y social. Muchas veces estos niños talentosos son mal diagnosticados y al confundirlos se les llega a considerar como niños con Síndrome de Déficit de Atención (TDAH) o malos estudiantes, que son segregados y corren el riesgo de llegar a tener una baja autoestima en el área académica, tan sólo por ser diferentes a la media.
Estadísticamente se calcula que el 3% de la población infantil tiene sobrecapacidad, lo que equivaldría a cerca de un millón de niños en México. Pero, ¿dónde están? Seguramente extraviados en el camino educativo y se seguirán perdiendo, si no son identificados y atendidos. Por ello es importante detectarlos a tiempo.
En el CEDAT, se conjuntan experiencias reales, documentadas, comprobables, sobre el trato con niños sobredotados y los profesionistas de diferentes áreas, dispuestos a brindar una óptima y oportuna atención, ya que las investigaciones han demostrado que en la preparación de niños con sobrecapacidad “Entre más temprano se actúe, mejores resultados se podrán tener”.
Universidad de Liberty, EUA.